今日のHINAMI

みなさん、こんばんはこくごの学校スタッフのきたはらです。

今日はこくごの学校についてご紹介します。

こくごの学校は、昨年１１月に開校し７カ月が経とうとしています。
このクラスのゴールは、短い作文を毎週１本書くことを通して、
自分にしか書けないものを、自分らしい言葉で、伝えられるようになることです。

講座の流れはいたってシンプル
一週間前にテキストが送られ、課題に沿って作文を書きます。
当日、書いてきた作文を受講生同士で回し読みし、面白いと思ったところ、もっと面白くなる・「？」と思ったところ
にチェックを入れ、コメントを書きます。
そして講師により「今日の講座のポイント」について解説があります。
そして再度講座内に、もう一度作文に取り組みます。最後に回し読みしてお互いコメントし合います。

これまで課題の文章には以下のようなものが取り上げられました！
・小林秀雄著『考えるヒント』
・高須克也著『バカにつける薬』
・古今和歌集の一節
・マイケル・ファラデー著『ロウソクの科学』
・ロバート・フルカム著『人生で必要なことはすべて幼稚園の砂場で学んだ』
・谷川俊太郎著『いるかいるか』　など・・・

時に、論理的文章の読み方・書き方、時に韻を踏んだ詩を書いたり、
時に、擬人化に取り組み、時に、今は亡き科学者に手紙を書く・・・。

文章が書けるようになるだけではなく、文章を読むのが楽しくなるから不思議です。
こくごの学校で学ぶことでの変化はさらにあります。
☆手紙やメールなどの書き言葉はもちろん、日ごろ発する言葉が変わります。
☆仕事などでの文書作成の能率が上がるのみならず、自分らしさが付け加えられるようになります。
☆宣伝広報、プレゼンなどの際のアピール力が格段に上がります。